Sprachentwicklung und kindliche Sprachstörungen

Lernziele und Inhalte
Sie verstehen den anthroposophisch-menschenkundlichen Zugang zum Erwerb des aufrechten Ganges und der Sprachentwicklung und können diese Erkenntnisse in den Rahmen der Meilensteine der kindlichen Bewegungs- und Sprachentwicklung einordnen. Sie lernen die häufigsten Sprach- und 
Sprechstörungen auch in logopädischer Terminologie kennen, erweitert betrachten und erfolgreich behandeln.

Zahlreiche Übungen aus der langjährigen Praxis von Dietrich von Bonin helfen Ihnen, praxistaugliche Werkzeuge zur Arbeit mit solchen Störungen einzusetzen und später selbst zu entwickeln. Sie üben das angebotene Übungsmaterial sowohl im Unterricht als auch selbständig (Lernvideos stehen zur Verfügung) und präsentieren ihre erworbenen Fähigkeiten in der Gruppe.

Falls Sie den Kurs als Teil einer Ausbildung nutzen oder das Zertifikat erwerben möchten, stellen Sie das erworbene Wissen in Kurzreferaten vor und formulieren die Themen schriftlich. Die schriftlichen Arbeiten der Studierenden sowie die gezeigten Präsentationen und Unterlagen stehen den 
Studierenden online zur Verfügung.